10 razones para elegir Sway como herramienta de creación de contenido en el aula

La innovación en el ámbito educativo no se puede limitar a introducir las TIC para que el alumnado utilice alguna presentación digital creada por un profesor. Si queremos ir un paso más allá, debemos dejar de favorecer el aprendizaje pasivo. El alumno tiene que dejar de ser copiloto, para ser el conductor y coger las riendas de su aprendizaje.

Tradicionalmente, cuando un alumno no sabía algo, preguntaba a sus padres y/o maestros. Sin embargo, actualmente les resulta mucho más rápido y fácil echar mano de su teléfono móvil y buscar en internet. Si los niños y adolescentes son autónomos en su vida real, ¿por qué tenemos que darles todo el contenido bien masticado en los centros educativos? ¿No será más razonable que les mostremos cómo buscar información y contenido de calidad?

Uno de los caminos que nos puede acercar a las metodologías activas, donde el alumno es el verdadero protagonista es la creación de contenido. El presente curso estamos llevando a cabo un proyecto llamado #ContentCreators con los alumnos de Ciclos Formativos del Colegio La Devesa de Carlet y las primeras experiencias están siendo excelentes, consiguiendo una mayor motivación e implicación del alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Pero, ¿cuál es la herramienta ideal para creación de contenido por parte del alumnado?

¿Conoces PowerPoint o Prezi? Por supuesto que sí, seguro que en algún momento de tu vida has echado mano de estas herramientas para crear tus presentaciones. Sin embargo, ambas tienen carencias a la hora de visualizarlas en distintos dispositivos y/o plataformas. Para ocupar este espacio, Microsoft nos ofrece una nueva aplicación llamada Sway.

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Os voy a mostrar 10 razones por las que elegir Sway como herramienta de creación de contenido en el aula.

Herramienta online: integrada en Office365, por lo que podemos utilizarla y tener disponibilidad de acceso a nuestras creaciones desde cualquier dispositivo, cualquier sistema operativo y cualquier navegador.

Gratuita: el único requisito para acceder a esta aplicación y poder disfrutar de todas sus funcionalidades es tener una cuenta Microsoft, que podemos crear de forma gratuita.

Importar Pdf, Word y Powerpoint: tradicionalmente un gran número de profesores han escogido el camino de crear su propio material. Si tenemos nuestras lecciones en Word, Pdf o Powerpoint, podemos importarlas a Sway, de modo que rápidamente tendremos nuestro contenido volcado en la herramienta y solo nos quedará hacer unos últimos retoques de formato.

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Coautoría: una de las competencias más demandadas en la actualidad a la hora de encontrar empleo es el trabajo en equipo. Sway nos permite el trabajo en coautoría (hasta 10 perfiles) para trabajar nuestras creaciones de manera colaborativa.

Eficiente: Sway nos permite agregar contenido desde diversas fuentes como Flickr, Bing, Youtube, Twitter, etc., directamente, sin salir de la herramienta. Por si fuera poco, nos facilita el trabajo con la opción “remezclar” que se encargará de buscar un formato al azar que se adapte a nuestra presentación.

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Fácil y seguro de compartir: con un simple click podemos obtener un enlace para compartir nuestra presentación. No sin antes elegir si deseamos compartirlo exclusivamente con personal de nuestra organización, con cualquier persona o si preferimos que pueda aparecer en motores de búsqueda. Otra opción muy interesante es poder insertar nuestras creaciones en un blog, página web o incluso en otro sway.

Se adapta a los diferentes dispositivos: actualmente un profesor en su día a día puede tener la necesidad de trabajar sobre una presentación en varios dispositivos a lo largo del día, por ello Sway se encarga de adaptar de forma inteligente el mejor formato para nuestra creación, dependiendo de si lo estamos visualizando en un ordenador, una tableta o un teléfono móvil.

Creative Commons: las imágenes que encontraremos con el buscador de Sway son libres de derechos de autor, por lo que no tendremos que preocuparnos de los derechos de autor.

Orientación: si pretendemos darle un estilo similar a una página web utilizaremos la orientación vertical, para contar historias o proyectos lo mejor será la opción horizontal y para trabajar con presentaciones utilizaremos el modo diapositivas.

Equipo especializado en educación: uno de los aspectos que le aportan un valor añadido a esta herramienta es que detrás tiene un equipo de expertos centrados en el ámbito educativo. Pero lo que realmente le aporta una diferenciación con cualquier otra app es el feedback de los profesores que lo están utilizando en el aula. Del mismo modo que ocurre con OneNote, se tiene en cuenta su opinión, para llegar a conseguir una herramienta de profesores para profesores.